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Para el público de hoy, escuchar música clásica o ir a la ópera es sencillamente un acto de contemplación de belleza y no uno que sirva para analizar los problemas humanos subyacentes en las obras o analizar los nuevos logros compositivos de los autores. La música que se escucha ya no es novedosa ni aporta ideas. En este libro se analiza la música de los últimos 400 años, tanto la occidental, como la de todo el mundo, que habitualmente no se escuchan en nuestros auditorios. Critica el papel actual de la música en la educación y enuncia lo que debería hacerse para que tanto la educación como la música sean realmente accesibles y estén verdaderamente relacionadas con la situación vital y social de hoy. Título: Música, sociedad y educación Autor: Christopher Small |
